Nesty Khanistiani: TUGAS SOFTSKILL MATERI KARANGAN

TUGAS SOFTSKILL MATERI KARANGAN

Posted by Unknown | | Selasa, November 10, 2015

NAMA : NESTY KHANISTIANI

NPM : 26213392

KELAS : 3EB18

KARANGAN

Karangan adalah bentuk tulisan yang mengungkapkan pikiran dan perasaan pengarang dalam satu kesatuan tema yang utuh. Atau rangkaian hasil pemikiran atau perasaan ke dalam bentuk tulisan yang teratur.

Jenis-jenis karangan

Berdasarkan Bentuknya

A. Prosa , adalah jenis karangan yang disusun dalam bentuk bebas terperinci. Terbagi dua :

· Fiksi

· Non Fiksi

B. Puisi, adalah karangan yang mengutamakan keindahan bentuk dan bunyi serta kepadatan makna.

C. Drama, adalah karangan yang berupa dialog sebagai pembentuk alurnya.

Berdasarkan Cara Penyajiannya

A. Karangan Narasi, adalah adalah karangan yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian dengan tujuan agar pembaca seolah-olah mengalami kejadian yang diceritakan itu.

B. Karangan Deskripsi, adalah karangan deskripsi adalah karangan yang menggambarkan sebuah objek dengan tujuan agar pembaca merasa seolah-olah melihat sendiri objek yang digambarkan itu.

C. Karangan Eksposisi, adalah karangan eksposisi adalah karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan atau informasi dan pengetahuan dengan sejelas-jelasnya. Dikemukakan data dan fakta untuk memperjelas pemaparan.

D. Karangan Argumentasi, adalah karangan argumentasi adalah karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu kebenaran sehingga pembaca meyakini kebenaran itu. Pembuktian memerlukan data dan fakta yang meyakinkan.

E. Karangan Persuasi, adalah karangan persuasi adalah karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca. Karangan ini pun memerlukan data sebagai penunjang.

MACAM, SIFAT DAN BENTUK KARANGAN

MACAM-MACAM KARANGAN

1. Karangan Ilmiah

a) Laporan Penelitian

Laporan yang ditulis berdasarkan penelitian. Misalnya laporan penelitian yang didanai oleh Fakultas dan Universitas, laporan ekskavasi arkeologis yang dibiayai oleh Departemen Kebudayaan, dsb.

b) Skripsi

Tulisan ilmiah untuk mendapatkan gelar akademik sarjana strata satu (Si).

c) Tesis

Tulisan ilmiah untuk mendapatkan gelar akademik strata dua (S2), yaitu Master.

d) Disertasi

Tulisan ilmiah untuk mendapat gelar akademik strata tiga (S3), yaitu Doktor.

e) Surat pembaca

Surat yang berisi kritik dan tanggapan terhadap isi suatu tulisan ilmiah.

f) Laporan kasus

Tulisan mengenai kasus-kasus yang ada yang dilandasi dengan teori.

2. Karangan Semi Ilmiah ( Ilmiah Populer )

Macam karangan semi ilmiah ini antara lain :

a) Artikel

Karangan yang berisi uraian atau pemaparan yang bersumber pada fakta bukan sekedar realita.

b) Biografi

Kisah atau riwayat kehidupan seorang tokoh yang ditulis oleh orang lain.

c) Autobiografi

Suatu tulisan yang ditulis dari subjeknya sendiri atau dapat dikatakan menulis biografi sendiri.

d) Editorial

Karangan yang bersifat argumentatif yang ditulis oleh redaktur media massa mengenai hal-hal yang faktual dan aktual ( sedang terjadi atau banyak dibicarakan orang.

e) Opini

Tulisan berisi pendapat, pikiran atau pendirian seseorang tentang sesuatu.

f) Tips

Karangan berisi uraian tentang tata cara atau langkah-langkah operasional dalam melakukan atau membuat sesuatu.

g) Resensi Buku

yaitu bentuk kombinasi antara uraian, ringkasan, dan kritik objektif terhadap sebuah buku.

3. Karangan Non Ilmiah

a) Dongeng

Suatu cerita yang bersifat khayal

b) Cerpen

Salah satu jenis karya sastra yang berbentuk prosa dengan kisahan pendek yang berpusat pada satu tokoh dalam suatu situasi.

c) Novel

Salah satu jenis karya sastra yang mencertiakan kehidupan mulai sejak lahir sampai mati, merupakan cerita.

d) Drama

Suatu jenis karya sastraa yang diciptakan untuk menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui acting dan dialog untuk dipentaskan

e) Roman

Bentuk prosa baru yang mengisahkan kehidupan pelaku utamanya dengan segala suka dan duka.

SIFAT KARANGAN

a) Lugas dan tidak emosional

Mempunyai satu arti sehingga tidak ada tafsiran sendiri-sendiri (interprestasi yang lain).

b) Logis

Disusun berdasarkan urutan yang konsisten.

c) Efektif

Satu kebulatan pikiran, ada penekanan dan pengembangan.

d) Efisien

Hanya mempergunakan kata atau kalimat yang penting dan mudah dipahami.

Hal-hal yang harus ada dalam karya ilmiah antara lain:

a) Karya tulis ilmiah memuat gagasan ilmiah lewat pikiran dan alur pikiran.

b) Keindahan karya tulis ilmiah terletak pada bangun pikir dengan unsur-unsur yang menyangganya.

c) Alur pikir dituangkan dalam sistematika dan notasi.

d) Karya tulis ilmiah terdiri dari unsur-unsur: kata, angka, tabel, dan gambar, yang tersusun mendukung alur pikir yang teratur.

e) Karya tulis ilmiah harus mampu mengekspresikan asas-asas yang terkandung dalam hakikat ilmu dengan mengindahkan kaidah-kaidah kebahasaan.

f) Karya tulis ilmiah terdiri dari serangkaian narasi (penceritaan), eksposisi (paparan), deskripsi (lukisan) dan argumentasi (alasan).

Karya nonilmiah bersifat, antara lain :

a) Emotif : merupakan kemewahan dan cinta lebih menonjol, tidak sistematis, lebih mencari keuntungan dan sedikit informasi

b) Persuasif : merupakan penilaian fakta tanpa bukti. Bujukan untuk meyakinkan pembaca, mempengaruhi sikap cara berfikir pembaca dan cukup informative

c) Deskriptif : merupakan pendapat pribadi, sebagian imajinatif dan subjektif, dan

d) Jika kritik adakalanya tanpa dukungan bukti.

BENTUK KARANGAN

A. Karangan Ilmiah

Karangan ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar.

Ciri-ciri karangan ilmiah

· Sistematis

Artinya mengikuti pola pengembangan tertentu, misalnya pola urutan, klasifikasi, kausalitas, dan sebagainya.

· Objektif

Artinya pembahasan suatu hasil penelitian sesuai dengan yang diteliti.3. cermat, tepat, dan benar.

· Tidak persuasif

· Tidak argumentatif

· Tidak emotif

· Netral, artinya tidak mengejar keuntungan sendiri atau pihak tertentu;

· Tidak melebih-lebihkan sesuatu

Tujuan karya ilmiah, antara lain:

a. Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis.

b. Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak hanya menjadi konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil (produsen) pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu pengetahuan, terutama setelah penyelesaian studinya.

c. Karya ilmiah yang telah ditulis itu diharapkan menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dengan masyarakat, atau orang-orang yang berminat membacanya.

d. Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan dari jurusannya.

e. Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.

B. Karangan Semi Ilmiah ( Ilmiah Populer)

Karangan semi ilmiah atau ilmiah populer adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi dan ditulis menurut metodologi penulisan yang benar. Karya tulis ini juga merupakan sebuah penulisan yang menyajikan fakta dan fiksi dalam satu tulisan dan penulisannya tidak semiformal tetapi tidak sepenuhnya mengikuti metode ilmiah yang sintesis-analitis karena sering dimasukkan dalam karya tulis ini.

Ciri-Ciri karangan semi ilmiah

· Ditulis berdasarkan fakta pribadi

· Fakta yang disimpulkan subjektif

· Gaya bahasa formal dan popular

· Mementingkan diri penulis

· Melebih-lebihkan sesuatu

· Usulan-usulan bersifat argumentatif.

· Dan Bersifat persuasif.

C. Karangan Non Ilmiah

Karangan yang menyajikan fakta pribadi tentang pengetahuan dan pengalaman dalam kehidupan sehari-hari, bersifat subyektif, tidak didukung fakta umum, dan biasanya menggunakan gaya bahasa yang popular atau biasa digunakan (tidak terlalu formal).

Ciri-ciri Karya Tulis Non-Ilmiah:

· Ditulis berdasarkan fakta pribadi.

· Fakta yang disimpulkan subyektif.

· Gaya bahasa konotatif dan populer.

· Tidak memuat hipotesis.

· Penyajian dibarengi dengan sejarah.

· Bersifat imajinatif

· Situasi didramatisir.

· Bersifat persuasif.

· Tanpa dukungan bukti.

Sumber :

http://id.wikipedia.org